¿Y si probamos....?

¿Por qué ningún profesor de música en andalucía emplea el flamenco en su materia? Tenemos que invulvar que el fmaneco es parte de nosotros, es una manera única de expresión. Así que deberíamos hacer un híbrido de los elementos que vamos a trabajar en música (como la expresión corporal) con en flamenco. Os dejo un vídeo donde un chaval trabaja la percusión corporal con un ritmo flamenco (rumba o tangos)...

Como has podido comprobar, emplea unos elemento corporales que no son de difícil producción o que se podría cambiar facilmente por otros que los niños estén más familiarizados. No hagamos que los niños piensen que el flamenco es solo juerga, si hacemos bien, lo convertiremos en un elemeto de aprendizaje que además es culturalmente autóctono y divertido (sobretodo) para cualquier edad.