El siguiente vídeo , trata sobre una canción que integra vasos como percusión. Es decir, mientras que se va realizando la base de percusión con los vasos, se va cantado a la vez. Esto es una tarea muy difícil pero que consigue que trabajemos tanto la lateralidad(por ejemplo) como la diferenciación del ritmo entre los vasos y la voz cantada. Por lo que podríamos integrar tanto la entoncación y la melodía con la percusión con vasos.
Con este vídeo quiero transmitir a los profesores de educación musical, que la música hay que trabajarla desde el placer. Por lo que con los niños debemos trabarla desde algo que le guste, alguna canción de moda entre ellos. Tenemos que partir desde sus gustos y preferencias para poder conectarlos a las grandes obras de nuestro tiempo pasado.
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